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[四新教育训练是指什么]网络评价|新时代干部教育训练的新要求

作者:茗经理

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2021-03-26

最近,中共中央发布了《2018-2022

最近,中共中央发布了《2018-2022年全国干部教育训练计划》,对干部教育训练进行了全面科学的安排,为干部教育训练工作指明了方向,提供了遵循。进入新时代,面对新形势、新任务和新需求,党员干部教育训练应从服务大局、按需训练出发,进一步创新理念,丰富内容,改进方式,确保取得实际效果。

1、固本培元,坚持出发点

干部教育训练的最终目的是培养忠诚干净负责的高素质专业干部队伍,不断推进新时代的中国特色社会主义。要达到教育培训的目标,就必须把加强党员干部的党性教育、理想信念教育和先进教育作为第一任务,把提高政治地位、提高政治意识、提高政治能力贯穿教育培训的全过程,坚定不移地以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持不懈地利用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推进工作。

通过教育训练,党员干部始终坚定正确的政治立场,坚持对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的绝对忠诚,坚持党性和人民性的统一,坚持民务廉价的价值方向,诚实,诚实,诚实

2、改变方式,找到切入点

形式单一,手段不灵活,内容无聊,干部教育训练难以期待。另一方面,创新训练方法,改善方法,开展研讨式、案例式、模拟式、体验式等方法运用的示范训练,加强干部参加教育训练的灵活性和目的性,充分调动党员干部参加的积极性和积极性,将教育训练从希望我学习变为我想学习,解决干部不想学习,不想学习等问题,通过现场教育、交流、共同研究等方式激发干部参加训练的内生动力,使他们在参加中产生兴趣,在交流中提高。

另一方面,确立按需训练的理念,有机统一训练供应和学习需求,正确把握共性要求和个性特征,根据做什么就学什么,缺什么就补什么,想学什么就教什么的原则,针对不同的训练对象定制的训练项目,切实满足干部的个性化、多样化、差异化的训练需求,消除为训练而训练的现象,进一步加强干部利用所学的理论和知识指导实践,解决问题,推进工作能力

3、强调常态长期,凝视重点

干部成长,时代也在进步。面对知识的日新月异、形势的变化,干部教育训练不仅要紧紧跟上,还要坚持不懈、持续发挥作用。通过常态长期训练,许多领导干部职务基本知识体系健全,知识结构改善,综合素养提高。

要建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育的长期机制,完善理论学习评价激励机制,加强叙述学、评价学、考试措施,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想状况作为评价领导班子和评价领导干部思想政治素质的重要内容,推进教育训练从软指标变成硬制约,引导众多党员干部把学习作为自觉习惯和精神追求。

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