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全国超八成县义务教育实现基本均衡,看看有没有你的家乡

作者:老霭

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2020-10-24

2月28日上午,教育部召开第五场教育新春系列新闻发布会,介绍2017年全国义务教育均衡发展督导评估有关情况。国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长何秀超出席发布会。何秀超在发布会上介绍,2017年全国义务教

2月28日上午,教育部召开第五场教育新春系列新闻发布会,介绍2017年全国义务教育均衡发展督导评估有关情况。国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长何秀超出席发布会。

何秀超在发布会上介绍,2017年全国义务教育均衡发展又取得新进展,有560个县通过国家督导评估认定。截至目前,全国有2379个县义务教育发展实现基本均衡,占全国总县数的81%。上海、北京、天津、江苏、浙江、广东、福建、吉林、安徽、山东、湖北等11个省(市)整体通过评估认定。

义务教育均衡发展督导评估工作具体进展如何?下一步有什么计划?一起来看↓↓↓

一、督导评估认定取得新拓展

■ 认真做好563个申报县的核查评估认定工作。

■ 全面监测复查1816个基本均衡县的水平。

■ 全程监测500多个未申报县的发展情况。

二、义务教育均衡实现新突破

各级政府坚持义务教育均衡发展“重中之重”地位不动摇,不断探索创新、不断加大落实,在办学条件、教师队伍等方面取得了显著成效。据各地接受实地检查时所报数据统计,自2013年启动督导评估认定以来,各地推进义务教育均衡发展投入不断增加,新建改扩建学校约26万所(注:含多次改扩建学校的重复统计),增加学位2725万个,补充教师172万人,参与交流的校长和教师243万人次。目前,义务教育学校、特别是农村义务教育学校的面貌得到较大改善,优质教育资源覆盖面逐步扩大,热点难点问题得到有效化解,人民群众满意度不断提高。

1.抓政府责任落实有新作为。

各级政府将义务教育均衡发展纳入当地经济社会发展总体规划,努力构建政府为主、部门协同、多元参与的均衡发展推进机制。同时,以教育督导为主要抓手,努力构建督导检查、问题整改、通报约谈等多种手段组成的监督体系,强化任务落实问责制。

2.改善学校条件有了新的面貌。

各地在推进义务教育均衡发展攻坚进程中,健全城乡统一的投入机制,统筹各级、各渠道资金,向贫困地区、薄弱学校倾斜。各地立足学校发展需要,全面实施义务教育学校标准化建设。全国近五年累计建设各类校舍和附属用房面积4.5亿平方米、体育运动场馆3.4亿平方米、实验室功能室746万间,新增设施器材和信息化装备价值3257亿元、图书14.4亿册、计算机1248万台。各地在学校校舍建设、设备配置

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